[국어 교육론/문법] 문장: 성분, 짜임, 높임 표현, 사동과 피동, 관용표현, 호응
1. 문장 성분 1) 주성분: 주어, 목적어, 서술어, 보어(되다/아니다 앞에 쓰이는 이/가 붙은 말) * 서술어의 자릿수 2) 부속성분: 관형어, 부사어 (보다 넓은 범위. '누구에게'가 필요한 경우 부사어가 필수) * 관형사와 부사는 깐깐히.. 3) 독립성분: 독립어2. 문장 짜임: 홑문장, 겹문장(안은, 안긴 문장) * 서술절: 주어 + 주어 + 서술어 구조일 때, 뒤의 '주어 + 서술어'가 서술절이나, 서술어가 이다/되다 일 때 보어를 지닌 홑문장일 수도 있기 때문에 조심할 것! 3. 높임 표현 1) 주체 높임법: 선어말 어미 '시', 주격 조사 '께서', * 간접높임: 주체의 신체, 소유물, 생각을 높이는 것 2) 객체 높임법: 부사격조사 '께' ..
2024. 11. 21.
[국어 교육론/문법] 형태소와 단어: 단일어와 복합어, 품사, 용언의 활용
형태소는 의미에 따라, 자립 가능 여부에 따라 분류할 수 있습니다. "우리 오빠는 키가 크다"라는 예시를 활용해 보도록 하겠습니다. 1. 형태소의 자립 가능 여부에 따른 구분: 자립형태소, 의존 형태소 1) 자립형태소: ex. 우리, 오빠, 키 2) 의존형태소: ex. -는, -가, 크-, -다 2. 형태소의 의미에 따른 구분: 이를 통해 우리는 어근과 접사라는 개념을 얻을 수 있습니다. 1) 실질 형태소(어근): 자립형태소 전부 포함 / ex. 우리, 오빠, 키, 크- * 어근: 단어의 중심 의미를 나타내는 부분 2) 형식 형태소(접사, 조사, 어미): -는, -가, -다 * 접사: 단어에 붙어 그 뜻을 제한하거나 문법적 기능을 하는 부분 단어는 단일어와 복합어로 나눌 수 있습니..
2024. 11. 20.
[국어 교육론/문법] 음운의 변동 - 임용 공부할 때 암기했던..
임용고시 준비할 때 암기했던 내용으로 간단히 정리해 보았습니다. 임용고시 말고도 공무원, 수능 문법 공부에도 도움이 될 것 같습니다. 사실 이거 공부할 때 수능 문법 요약본으로 공부를 했었기 때문이죠.. 임용 준비할 때 쓴 자료라 제가 생각했을 때 시험에 안 나올 것 같은 것은 생략해 정리했습니다. 감안해서 봐주시면 될 것 같습니다. 음운의 변동에는 대체, 첨가, 축약, 탈락으로 총 4가지가 있음 1. 대체 1) 음절의 끝소리 규칙: 각 음절의 끝소리는 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ 7가지 중에 하나로 발음이 됨 2) 구개음화: ㄷ, ㅌ 가 뒤 음절의 ㅣ(반모음 포함)와 만날 경우 ㅈ, ㅊ 로 대체됨 3) 유음화: ㄴ + ㄹ 또는 ㄹ + ㄴ 일 경우에는 ㄹ + ㄹ 로 발음됨 ex. [..
2024. 11. 19.
[국어 교육론/문법] 음운 中 음소(분절음운): 자음, 모음
1. 자음: 발음 기관을 본떠서 만든 상형문자 조음방법조음 위치 소리 세기입술잇몸센입천장여린입천장목구멍안울림파열음예사소리ㅂㄷ ㄱ 된소리ㅃㄸ ㄲ 거센소리ㅍㅌ ㅋ 마찰음예사소리 ㅅ ㅎ된소리 ㅆ 파찰음예사소리 ㅈ 된소리 ㅉ 거센소리 ㅊ 울림유음ㅁㄴ ㅇ 비음 ㄹ cf) 보통은 읽지만, 기역, 디귿, 시옷은 예외이다. 2. 모음: 하늘( ` ), 땅(ㅡ), 사람(ㅣ)를 기본자로 본떠서 만든 상형문자. 이를 바탕으로 초출자(기본자들을 한 번 결합), 재출자(기본자들을 두 번 결합) . 모음은 모두 울림 소리이며, 자음이 없어도 음절 하나로 취급한다. 1) 기본 모음: ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ, ㅗ, ㅛ, ㅜ, ㅠ, ㅡ, ㅣ 2) 단모음: 입술의 모양과 발음이 바뀌지 않는 모음을 ..
2024. 11. 17.
